À LA UNE
Des articles que nous avons choisi de mettre en évidence et que nous vous encourageons à consulter.
La revue TCS lance son concours !
Vous êtes nombreux à prendre des photos de vos parcelles en ACS. Nous en voyons passer de bien jolies et de bien représentatives de l’agriculture de conservation des sols. C’est pourquoi, il nous est venu l’idée de lancer un concours photos pour de futures couvertures de la revue TCS.
Comment participer ? C’est simple : envoyez nous un cliché dont vous êtes particulièrement fier à cette adresse : (...)
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« Cultivons le soleil pour récolter la pluie »
Avec le risque d’étés plus chauds et une pluviométrie de plus en plus erratique, la gestion attentive de l’eau semble une piste à privilégier. Limiter la consommation, la partager, l’économiser sont les seules orientations qui sont rabâchées à longueur de reportages et de documentaires. Ainsi l’eau est devenue une source de conflits et même de confrontations chez nous comme ailleurs ! Très logiquement, (...)
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Mieux comprendre l’ACS, d’où elle vient et ce qu’elle représente
Un document expliquant ce qu’est l’ACS, notamment auprès des personnes peu initiées à l’agriculture
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SUR LE NET
Des liens vers des pages qui ont retenu notre attention et que nous voulions partager avec vous.
Ces bactéries qui fabriquent de la pluie
10 000 bactéries par ml de nuage... Dont des pseudomonas capables de faire geler...
ON THE WEB
ON THE WEB 
Could This Mobile, Solar-Powered Livestock Barn Reshape the Corn Belt ?
The ‘stock cropper’ method—raising chickens, hogs, and sheep between rows of grains—promises much-needed change to the U.S. farm landscape. Now it’s on the verge of scaling up.
LES ANNONCES
Recherche contrat d’apprentissage
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Etudiant en 2ème année de BTSA Agronomie : productions végétales, je recherche une entreprise pour effectuer un contrat d’apprentissage pour candidater en licence pro Agriculture, Développement Durable et Environnement (A2DE). Cette licence pro me permettrait de devenir conseiller agricole en (...)
Etudiant en 2ème année de BTSA Agronomie : productions végétales, je recherche une entreprise pour effectuer un contrat d’apprentissage pour candidater en licence pro Agriculture, Développement Durable et Environnement (A2DE). Cette licence pro me permettrait de devenir conseiller agricole en agroécologie, domaine qui me passionne depuis le début de mon BTSA.Retour ligne automatique
Ci-joint, mon CV dans lequel vous trouverez l’ensemble de mes coordonnées. 
Agriculture de Conservation des Sols (ACS) : Vrai/Faux ? à votre avis ?
Voir en intégralité
A l’occasion de la sortie prochaine d’un ouvrage édition QUAE sur l’𝗔𝗴𝗿𝗶𝗰𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗖𝗼𝗻𝘀𝗲𝗿𝘃𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗦𝗼𝗹𝘀 (𝗔𝗖𝗦), coordonné par Stéphane Cordeau, Pierre-Alain Maron, Jean-Pierre Sarthou et Bruno Chauvel, nous vous invitons à nous donner votre avis sur les questions suivantes, via cette enquête en ligne (lien ci-dessous). (...)
Laissez-nous votre adresse, et, cinq (?) fois par an, nous vous ferons parvenir une sélection d'articles qui ont tout particulièrement retenu notre attention pour l'intérêt qu'ils présentent.
Promis, nous ne vous ennuierons pas avec des avalanches de mails intrusifs !
LA TRIBUNE
Retours d’Expérience en AC sur Agroecologie.org
(février 2023)
La plateforme agroecologie.org, impulsée par Pour Une Agriculture du Vivant, a pour objectif de (...)
Piloter la nutrition des cultures grâce aux analyses de sols et de sèves !
(janvier 2023)
La première étape consiste à améliorer l’accès aux ressources présentes dans le sol : maintenir des (...)
Quelle est la différence entre un crédit carbone et un certificat carbone ?
(décembre 2022)
Là où le certificat carbone certifie une pratique, le crédit carbone donne un droit à polluer. Si déjà on pouvait ne retenir que cela, ce serait un grand pas. La suite peut se nuancer davantage.
LES PARTENAIRES
Les couverts végétaux d’interculture pour réduire la pression des nématodes dans le sol
(février 2023)
Le sol héberge ¼ des espèces vivantes. Il existe différents types de faunes dans le sol : la (...)
Le Stell’air Actisol sème aussi !
(janvier 2023)
STELL’AIR : LE MULCHEUR À STELLES Le STELL’AIR se compose d’un bâti bi-poutre décliné en plusieurs (...)
PHOTOTHÈQUE
Colza avec plantes compagnes
(février 2023)
Associer des légumineuses avec du colza : toujours une stratégie gagnante pour l’azote, pour la vie du sol, pour la biodiversité .........
AGENDA
Des rendez-vous qui pourraient vous intéresser
VIDEOS
Allez les vers ! Découvrez l’agriculture de conservation des sols
(mars 2023)
MAGAZINE TCS
La revue TCS est le magazine de l'agriculture de conservation des sols. Unique en son genre, elle s'appuie sur un réseau d'agriculteurs innovants, de techniciens et de chercheurs. Son but : vous aider à concevoir des systèmes de cultures productifs plus autonomes, économes, résilients, dans un agroécosystème respecté.
La revue TCS lance son concours !
(mars 2023)
Vous êtes nombreux à prendre des photos de vos parcelles en ACS. Nous en voyons passer de bien jolies et de bien représentatives de l’agriculture de conservation des sols. C’est pourquoi, il nous est venu l’idée de lancer un concours photos pour de futures couvertures de la revue TCS. Comment participer ? C’est simple : envoyez nous un cliché dont vous êtes particulièrement fier à cette adresse : waligora_cecile(arobase)yahoo.fr La photo doit être de qualité, nette et le fichier faire au moins 1 Mo. Attention, la photo doit être prise en format vertical. Le fichier doit être accompagné d’une légende (...)
ILS SONT PRÉSENTS
Réunir de l'information et des connaissances afin d'accompagner, de partager et de stimuler la réflexion sur nos pratiques est la principale raison d'être de cette boutique mise en place par nos amis AGROOF SCOP, spécialisée dans l'étude, la mise en place et le développement des pratiques agroforestières en France depuis 2000
YOU CAN FARM mars 2023
Le modèle économique à succès de Joel Salatin, une référence de l’agroécologie et de la gestion holistique
ICOSYSTEME entend apporter des réponses agronomiques et techniques aux agriculteurs et techniciens, désireux de se former, de se perfectionner et de réussir leur transition agroécologique, aux étudiants et enseignants voulant acquérir des connaissances de terrains sur ces nouvelles pratiques de l’agriculture de régénération.
